منابع
آرائی، محمود؛ قاضی، حسن و شمامی، نادر (1402). شناسایی مؤلفههای الگوی شایستگیهای مدیران آجا (مطالعه فراترکیب). فصلنامه علمی مطالعات قدرت نرم، 13(1)، 169-208.
آقا محمدی، صمد؛ جهانگیر فرد، مجید؛ حاج علیان، فرشاد؛ مجیبی، تورج (1398). تدوین الگوی شایستگیها دینی رهبران نظامی. نشریه علمی مدیریت اسلامی، 21(1)، 65- 88.
اسدی، اسماعیل؛ رجبی فرجاد، حاجیه و لطفی جلالآبادی، مصطفی (1400). شناسایی مهارتهای مدیریتی فرماندهان ردۀ عملیاتی بهروش دادهبنیاد. علوم و فنون نظامی، 17 (58)، 77- 107.
اکرمـی، رابعـه (1392). بررسـی ظرفیـت پژوهشـی از دیـدگاه معلمـان و نیازسنجی آمـوزش پـژوهش معلمان ابتدایی شهر مشهد، پایاننامه کارشناسی ارشـد تحقیقات آموزشی، دانشــکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه فردوسی. مشهد. ایران.
الوانی، سید مهدی؛ اردلان، امید؛ محمدی فاتح، اصغر (1395). ﻃﺮﺍﺣﻰ و تدوین الگوی مناسب شایستگیها مدیران و ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﺎﻥ در سازمان ارتش ج.ا.ا با بهرهگیری از دیدگاه امام خامنهای (مدظلهالعالی). پژوهشهای مدیریت منابع انسانی، 1(1)، 1-30.
الهیاری، رحمت اله (1395). طراحی الگوی شایستگی مدیران پارکهای علم و فناوری ایران. رساله دکتری، رشته مدیریت آموزش عالی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران.
امامی میبدی، احمدعلی؛ رحیمیان، حمید؛ عباسپور، عباس؛ غیاثی ندوشن، سعید (1388). طراحی الگوی شایستگیها رهبری در دانشگاههای دولتی تهران. فصلنامه علمی پژوهشی مدیریت منابع انسانی دانشگاه امام حسین (ع)، 11(2)، 137- 166.
بازرگان، عباس (1387). مقدمهای بر روشهای تحقیق کیفی و آمیخته. تهران: نشر دیدار.
پناهی، سیده معصومه؛ پورکریمی، جواد؛ رمضان، مجید (1397). ارائه الگوی شایستگیها حرفهای مدیران پژوهشی در سازمانهای پژوهش محور. فصلنامه علمی پژوهشی پژوهشهای مدیریت منابع انسانی دانشگاه امام حسین، 8(1)، 23- 46.
تشکری، محمود (1393). معیارهای الگوی مدیریت و فرماندهی، مناسب با انتظارات مقام معظم رهبری (مدظلهالعالی). مطالعات دفاعی استراتژیک، (55)، 111-133.
جاهد، حسینعلی؛ خسروی، الناز (1397). شایستگیهای آموزشی و پژوهشی موردنیاز دانشجویان برای موفقیت در زندگی دانشگاهی. دوماهنامه علمی ـ پژوهشی راهبردهای آموزش در علوم پزشکی، ۱۱ (۱)، 49- 58.
خطیب زاده، اعظم؛ رضایت، غلامحسین و حسینپور، رضا (1398). الگوی توسعه شایستگیهای فرماندهان و مدیران سپاه پاسداران انقلاب اسلامی ایران. پژوهشهای مدیریت منابع انسانی، 11(3)، 9-35.
خلیلی، یاسمن؛ صفاری، حمیدرضا و افشاری، حمیدرضا (1402). الگوی شایستگی فرماندهان و مدیران در مدیریت بحران. مدیریت نوآوری در سازمانهای دفاعی، 5(2)، 169-190.
خیراندیش، مهدی؛ غفوری، داود (1398). طراحی الگوی سنجش شایستگی فرماندهان ارشد نهاجا با رویکرد جنگهای ناهمتراز. مطالعات دفاعی استراتژیک، 17(76)، 231-232.
دهقان، نبیالله؛ رحیمزاده، قادر (1393). الگوی فرماندهی در یگانهای ارتش جمهوری اسلامی ایران. فصلنامه مدیریت نظامی، 14(53)، 23- 48.
رحمانی فیروز جایی، رضوانه (1396). طراحی مدل شایستگیها مورد نیاز مشاوران مدارس. پایاننامه کارشناسی ارشد رشته مشاوره مدرسه دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی.
سدهی اصفهانی، مریم (1398). طراحی مدل توانمندیهای پویا برای کارکناى بانک سپه با رویکرد شایستگی. فصلنامه علمی پژوهشهای مدیریت عمومی، 12 (44)، 107- 131.
شارع پور، محمود؛ فاضلی، محمد؛ صالحی، صادق (1380). بررسی میزان شایستگیهای کانونی در میان دانشجویان (مطالعه موردی: دانشگاههای صنعتی شریف، تهران و مازندران). نامه علوم اجتماعی، (18)، 63- 88.
شکرگزار، منیر (1396). شناسایی و ارزیابی مؤلفههای شایستگی رؤسای دانشکدههای دانشگاه شهید بهشتی. پایاننامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی.
شکوهی، حسین و چمنی، مسلم (1400). الگوی فرمانده و مدیر موفق در ارتش ج.ا.ایران مبتنی بر اندیشههای فرماندهی معظم کل قوا (مدظلهالعالی). راهبرد دفاعی، 19(3)، 41-67.
عابدینی، هاجر؛ رهنورد، فرجالله و قهرمانی گلوزان، علیاکبر (۱۴۰۰). طراحی مدل شایستگیهای حرفهای کارکنان دانشی سازمانهای دانشبنیان در بخش دولتی. مطالعات منابع انسانی، 11(42)، 1-24.
عباسی کسانی، حامد (1393). تدوین مؤلفههای شایستگی مدیران گروههای آموزشی و ارزیابی شایستگیها مدیران گروههای آموزشی دانشگاه شهید بهشتی. پایاننامه کارشناسی ارشد، رشته مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران.
عبدالهی گل، طاهره (1394). نقش بهکارگیری سنجش اصیل در میزان توفیق درس روش تحقیق در احراز شایستگیهای پژوهشی. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه فردوسی مشهد، ایران.
غفوری، داوود؛ حسنقلیپور، حسن؛ خیراندیش، مهدی؛ مؤمنی، منصور (1396). الگوی عملیاتی سنجش شایستگی فرماندهان راهبردی در راستای ارتقاء توان رزمی با رویکرد جنگهای ناهمتراز. مطالعات بینرشتهای دانش راهبردی، 29(29)، 53-74.
فرامرزی بابادی، کوروش (1394). بررسی وضعیت موجود و مطلوب شایستگیها مدیریت منابع انسانی ممیزان کل مالیاتی (مورد مطالعه: سازمان امور مالیاتی تهران)، پایان نامه کارشناسی ارشد، رشته مدیریت اجرائی (MBA)، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه شهید بهشتی، تهران.
فراهانی، صادق (1399). الگوی شایستگی مدیران منابع انسانی در دانشگاههای برتر ایران. رساله دکتری، رشته مدیریت دولتی گرایش منابع انسانی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران.
قاسمیان سوربنی، سلیمان؛ یوسفی سعیدآبادی، رضا؛ تقوایی یزدی، مریم (1401). شناسایی شایستگیها اخلاقی مدیران بهمنظور بهکارگیری در ساختار مدیریتی دانشگاه. اخلاق در علوم و فناوری، ۱۷ (۴)، 94- ۱۰۴.
کریمیان، زهرا؛ صباغیان، زهرا؛ صالح صدق پور، بهرام (1390). بررسی موانع و چالشهای تولیــد علــم در دانشگاههای علوم پزشکی. دو فصلنامه انجمن آموزش عالی ایران، 4، 35- 63.
کوشکی جهرمی، علیرضا (1400). شناسایی شایستگیها مدیران منابع انسانی جهت موفقیت در بحران کرونا با رویکرد کسبوکار دیجیتال. نشریه مدیریت منابع در نیروی انتظامی، 9(1)، 207- 238.
مرادی آیدیشه، شعبان؛ وثوقی نیری، عبدالله و نعمتی، الیاس (1398). شایستهسالاری محور تحقق ارتش پیشرفتهی تراز نظام اسلامی در گام دوم انقلاب. همایش گام دوم انقلاب پیشرانها، چالشها و الزامات تحقق در نیروی هوایی ارتش، تهران.
معتضد منجمی، مهستی؛ رشادت جو، حمیده؛ جعفری، پریوش (1397). مدل شایستگیها موردنیاز برای ریاست واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی. دوماهنامه علمی تخصصی مطالعات کاربردی در علوم مدیریت و توسعه مؤسسه تحقیقاتی مدیریت دانش بشاک، 13(5)، 29- 40.
مهر علیزاده، یدالله (1382). مدیریت کیفیـت جامعه نگر و آموزش و کارآموزی جنبههای اقتصادی و اجتماعی مهارتهای پایه. علوم اجتماعی و انسانی دانشگاه شیراز، (38)، 151- 162.
مؤذن جمشیدی، میرهادی (1397). شناسایی و رتبهبندی شایستگیهای کلیدی مدیران در راستای تحقق تعالی منابع انسانی در شرکتهای تولید لوازمخانگی. فصلنامه مطالعات منابع انسانی، 9(1)، 1-24.
وطنی، امیر (1394). طراحی مدل شایستگی مدیران آموزش در قرارگاه پدافند هوایی خاتمالانبیاء (ص). طرح پژوهشی قرارگاه پدافند هوایی خاتمالانبیاء.
هاشمی، سید ذبیحالله (1391). طراحی مدل شایستگیهای مدیران منابع انسانی ایران. فصلنامه مدیریت کسبوکار، (16)، 115- 141.
هوگس، ریچارد ال؛ جینت، رابرت سی و کورفی، گوردون جی (1390). رهبری در سازمانها. (حسن ابراهیمی، مترجم، ویراست دوم). تهران: نشر مهربان.
یوزباشی، علیرضا؛ یژوهی، سکینه (1397). شناسایی شایستگیها حرفهای اساتید در محیطهای آموزش الکترونیک. فصلنامه فناوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی، 9(2)، 5- 26.
یونسی بروجنی، جلیل؛ جدیدی، محسن و احمد راد، فرید (1399). ساخت و هنجاریابی مقیاس خود مراقبتی سالمندان شهر تهران. فصلنامه پژوهشهای کاربردی روانشناختی، 11(1)، 185-208.
References
Abbāsi Kāsāni, H. (2014). Developing competency components for department chairs, Master's thesis. Shahid Beheshti University. (in Persian)
Abdollahi Gol, T. (2015). The role of authentic assessment in research methodology course success. Master's thesis. Ferdowsi University of Mashhad. (in Persian)
Ābedini, H., Rahnavard, F. & Ghahramāni Goluzān, A. (2021). Professional competency model for knowledge workers. Human Resource Studies, 11(42), 1-24. (in Persian)
Aghamohammadi, S., Jahangirfard, M., Hajalian, F. & Majidi, T. (2019). Developing a model of religious competencies for military leaders. Islamic Management Journal, 21(1), 65-88.
(in Persian)
Akrami, R. (2013). Investigating research capacity from teachers' perspective. Master's thesis. Ferdowsi University. (in Persian)
Alvani, S. M., Ardalan, O. & Mohammadi Fateh, A. (2016). Designing a competency model for army managers. Human Resource Management Research, 1(1), 1-30. (in Persian)
Araei, M., Ghazi, H. & Shamami, N. (2023). Identifying components of AJA managers' competency model. Quarterly Journal of Soft Power Studies, 13(1), 169-208. (in Persian)
Asadi, I., Rajabifarjad, H. & Lotfi Jalalabadi, M. (2021). Identifying operational commanders' managerial skills. Military Sciences and Techniques, 17(58), 77-107. (in Persian)
Bazargān, M. (2008). Qualitative data analysis method. SAMT Publications. (in Persian)
Clarke, V. & Braun, V. (2013). Teaching thematic analysis: Overcoming challenges and developing strategies for effective learning. The Psychologist, 26, 120–123.
Dehghān, N. & Rahimzādeh, G. (2014). Command model in I.R. Iran Army units. Military Management Quarterly, 14(53), 23-48. (in Persian)
Dirani, K. M., Abadi, M., Alizadeh, A., Barhate, B., Garza, R. C., Gunasekara, N., Ibrahim, G. & Majzun, Z. (2020). Leadership competencies and the essential role of human resource development in times of crisis: A response to the COVID-19 pandemic. Human Resource Development International, 23(4), 380–394. https://doi.org/10.1080/13678868.2020.1780078
Elahyari, R. (2016). Designing a competency model for science park managers, PhD dissertation. Shahid Beheshti University. (in Persian)
Emami Meybodi, A. A., Rahimian, H., Abbaspour, A. & Ghiasi Nadushan, S. (2009). Leadership competency model in universities. Human Resource Management Quarterly, 11(2), 137-166. (in Persian)
Farahani, S. (2020). HR managers' competency model in top Iranian universities, PhD dissertation. Allameh Tabataba'i University. (in Persian)
Faramarzi Babadi, K. (2015). Current and desired HR competencies of tax auditors. Master's thesis. Shahid Beheshti University. (in Persian)
Fitz, J. & Winter, R. (2004). Title not specified. Publisher not specified.
Fotso, G. M. N. (2022). Differences Between Senior Human Resources Managers and Young Millennials Leaders on the Perceived Required Leadership Competencies for the 21st century. Journal of Human Resource Management, 10(1), 5.
Ghafuri, D., Hasanqolipur, H., Kheirandish, M., & Momeni, M. (2017). Operational model for assessing strategic commanders' competencies. Interdisciplinary Strategic Knowledge Studies, 29(29), 53-74. (in Persian)
Ghasemian Surbeni, S., Yousefi Saeedabadi, R. & Taghavi Yazdi, M. (2022). Identifying managers' ethical competencies for university administration. Ethics in Science and Technology, 17(4), 94-104. (in Persian)
Giles, S. (2016). The most important leadership competencies, according to leaders around the world. Harvard Business Review, 15(3), 2-6.
Hashemi, S. Z. (2012). HR managers' competency model in Iran. Business Management Quarterly, (16), 115-141. (in Persian)
Hughes, R. L., Ginnett, R. C., & Curphy, G. J. (2011). Leadership: Enhancing the lessons of experience (7th ed.). McGraw-Hill.
Hughes, R. L., Ginnett, R. C. & Curphy, G. J. (2011). Leadership in organizations (H. Ebrahimi, Trans.; 2nd ed.). Mehraban Publishing. (Original work published 1993) (in Persian)
Jāhed, H. & Khusravi, E. (2018). Educational and research competencies required for student success in academic life. Strategies for Education in Medical Sciences, 11(1), 49-58.
(in Persian)
Julien, B. L., Lexis, L., Schuijers, J., Samiric, T., & McDonald, S. (2012). Using capstones to develop research skills and graduate capabilities: A case study from physiology. Journal of University Teaching and Learning Practice, 9(3), 1-17.
Kaplomaki, E. & Tiomi, J. (2000). Exact title not provided in original text. Journal/Publisher not specified.
Karimian, Z., Sabaghian, Z. & Saleh Sedghpour, B. (2011). Challenges of knowledge production in medical universities. Iranian Higher Education Association Journal, 4, 35-63.
(in Persian)
Khalili, Y., Safāri, H. & Afshāri, H. (2023). Competency model for commanders and managers in crisis management. Innovation Management in Defense Organizations, 5(2), 169-190.
(in Persian)
Khatibzādeh, A., Rezāyat, G. & Hoseinpur, R. (2019). Competency development model for IRGC commanders and managers. Human Resource Management Research, 11(3), 9-35.
(in Persian)
Kheirandish, M. & Ghafuri, D. (2019). Designing a competency assessment model for senior Navy commanders. Strategic Defense Studies, 17(76), 231-232. (in Persian)
Kushki Jahromi, A. (2021). Identifying HR managers' competencies during COVID-19. Resource Management in Police Journal, 9(1), 207-238. (in Persian)
Lucia, A. D. & Lepsinger, R. (2015). The art and science of competency models: Pinpointing critical success factors in organizations. Pfeiffer.
Meerah, T. S. M., Osman, K., Zakaria, E., Ikhsan, Z. H., Krish, P., Lian, D. K. C., & Mahmod, D. (2012). Developing an instrument to measure research skills. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 60, 630-636.
Mehralizadeh, Y. (2003). Community-based quality management and training. Shiraz University Humanities Journal, (38), 151-162. (in Persian)
Milosevic, D. Z. Martinelli, R. J. & Waddell, J. M. (2007). Program management for improved business results. John Wiley & Wiley.
Moezen Jamshidi, M. (2018). Identifying key managerial competencies in home appliance companies. Human Resource Studies, 9(1), 1-24. (in Persian)
Moradi Aydisheh, S., Vosooghi Niri, A. & Nemati, E. (2019). Meritocracy in developing an advanced Islamic army. Conference on Second Phase of Revolution, Tehran. (in Persian)
Motazed Monajemi, M., Rashadat Ju, H. & Jafari, P. (2018). Competency model for Islamic Azad University administrators. Applied Studies in Management Sciences, 13(5), 29-40.
(in Persian)
Mulder, M., Gulikers, J., Biemans, H. & Wesselink, R. (2009). The new competence concept in higher education;errpr or enrichment? Journnal of European Industrial Training, 33(9/8), 755-770.
Nahler, G. (2007). Leadership failure in public and military organizations: A statistical analysis. Defense Publications.
Panahi, S. M., Pourkarimi, J. & Ramazan, M. (2018). Professional competency model for research managers. Human Resource Management Research, 8(1), 23-46. (in Persian)
Parahoo, K. (2000). Exact title not provided in original text. Journal/Publisher not specified.
Peterson, C.A., Hays Kimmons, J.E. & Cole, J.S. (2008). Short-Term Effectiveness of an Outcomes Research Training Curriculum Within a Coordinated Program. American Dietetic Association, 108, 120-124.
Rahmani Firuzjāi, R. (2017). Designing a competency model for school counselors. Master's thesis]. Shahid Beheshti University. (in Persian)
Sadeghi Esfahāni, M. (2019). Dynamic capabilities model for Bank Sepah employees. Public Management Research, 12(44), 107-131. (in Persian)
Sanford, R. & Kinch, A. F. (2016). A new take on program planning: A faculty competencies framework. The Journal of Faculty Development, 30(2), 79-96.
Savaneviciene, A., Ciutiene, R. & Rutelione, A. (2014). Examining leadership competencies during economic turmoil. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 156, 41-46.
Shāre'pur, M., Fāzeli, M., & Sālehi, S. (2001). Assessing core competencies among students. Social Sciences Letter, (18), 63-88. (in Persian)
Shokrgozār, M. (2017). Identifying and assessing competency components of university deans. Master's thesis. Shahid Beheshti University. (in Persian)
Shokuhi, H. & Chamani, M. (2021). Successful commander and manager model in I.R. Iran Army. Defense Strategy, 19(3), 41-67. (in Persian)
Skorková, Z. (2016). Competency models in public sector. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 230, 226–234. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2016.09.029
Stokking, K., Schaaf, M., Jaspers, J. & Erkens, G. (2004). Teachers assessment of stodents research skills. British Educational Research Journal, 30, 93-116.
Tashakori, M. (2014). Management and command model criteria. Strategic Defense Studies, (55), 111-133. (in Persian)
Urquhart, C. (2013). Grounded theory for qualitative research: A practical guide. SAGE.
Vatani, A. (2015). Training managers' competency model in Khatam al-Anbiya Air Defense Base. Research Project. (in Persian)
White, R. W. (1959). Motivation reconsidered: The concept of competence. Psychological Review, 66(5), 297-333. https://doi.org/10.1037/h0040934
Younesi Boroujeni, J., Jadidi, M. & Ahmad Rad, F. (2020). Development and validation of a self-care scale for Tehran's elderly. Applied Psychological Research Quarterly, 11(1), 185-208. (in Persian)
Youzbashi, A. & Yozhahi, S. (2018). E-learning instructors' professional competencies. ICT in Educational Sciences, 9(2), 5-26. (in Persian)
Zacher, H. Heusner, S. Schmitz, M. Zwierzanska, M. M. & Frese, M. (2010). Focus on opportunities as a mediator of the relationships between age, job complexity, and work performance. Journal of Vocational Behavior, 76(3), 374-386.
