ارزیابی و رشد سرمایه‌های انسانی

ارزیابی و رشد سرمایه‌های انسانی

 

تعداد دوره‌ها 2
تعداد شماره‌ها 6
تعداد مقالات 36
تعداد نویسندگان 95
تعداد مشاهده مقاله 9,014
تعداد دریافت فایل اصل مقاله 3,628
نسبت مشاهده بر مقاله 250.39
نسبت دریافت فایل بر مقاله 100.78
تعداد مقالات ارسال شده 72
تعداد مقالات رد شده 22
درصد عدم پذیرش 31
تعداد مقالات پذیرفته شده 33
درصد پذیرش 46
زمان پذیرش (روز) 88
تعداد پایگاه‌های نمایه شده 14
تعداد داوران 188

«ارزیابی و رشد سرمایه‌های انسانی» نشریه‌ای علمی در حوزه مدیریت منابع انسانی است و با هدف تسهیم دانش و تجارب اندیشمندان، پژوهشگران و دست‌اندرکاران کانون‌های ارزیابی و رشد منابع انسانی منتشر می‌شود. این نشریه توسط «دانشکده مدیریت دانشگاه هوایی شهید ستاری» با همکاری «کانون مرکزی ارزیابی و رشد سرمایه‌های انسانی ارتش ج.ا.ا.» منتشر می‌شود. انتشار مقالات پژوهشی و مروری در خصوص کارکردهای کانون‌های ارزیابی و رشد و ارائه دانش نوین و راهکارهای نوآورانه برای مسائل این حوزه در اولویت پذیرش این نشریه قرار دارند. 


معرفی نشریه

عنوان نشریه: ارزیابی و رشد سرمایه‌های انسانی

صاحب امتیاز: دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری

ناشر: دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری

انجمن علمی همکار: انجمن علمی آموزش و توسعه منابع انسانی ایران (دانلود تفاهم‌نامه)

حامی: کانون ارزیابی و رشد سرمایه‌های انسانی ارتش ج.ا.ا.

 عنوان انگلیسی نشریه: Human Capital Assessment and Development

گروه علمی (موضوعی): علوم انسانی

زیر گروه:  مدیریت

حوزه‌های موضوعی نشریه: مدیریت منابع انسانی | توسعه منابع انسانی | مدیریت سرمایه‌های انسانی | کانون‌ ارزیابی و رشد | مدیریت استعداد | جانشین‌پروری

مدیر مسئول: دکتر سید عبدالرحیم موسوی

سردبیر: دکتر علی اصغر پورعزت

جانشین سردبیر: دکتر ناصر عسگری

نوع داوری: دوسو ناشناس، گمنام و محرمانه

میانگین بازه زمانی بررسی اولیه مقالات دریافتی: حدود 10 روز

میانگین بازه زمانی فرایند داوری پذیرش مقالات: 2 تا 3 ماه، حداقل دو داور  (دانلود دیاگرام فرایند ارزیابی )

فاصله انتشار:  فصلنامه

زبان نشریه:  فارسی (چکیده انگلیسی)                  

نوع مقالات: پژوهشی، مروری، روش‌شناختی

نوع انتشار:  الکترونیکی

نوع دسترسی به مقالات: رایگان (تمام متن)

 شاپای الکترونیکی:

شیوه استناددهی: شیوه‌نامه APA  (دانلود راهنمای روش استاندارد ماخد نویسی)

تلفن:  ۶۶۱۹۳۵۹۰ - 021

رایانامه دانشگاهی نشریه:  jhcad@ssau.ac.ir

جیمیل پشتیبان نشریه: jhcad.qs@gmail.com

آدرس وبگاه نشریه  https://www.jhcad.ir

هزینه داوری و انتشار: دارد


حق‌مؤلف (کپی‌رایت) مقالات: این مجله تابع قوانین بین‌المللی حق نشر همگانی کرییتیو کامنز (CC BY-NC) است. حق‌مؤلف مقالات از آن نویسندگان است و نویسندگان مالک و صاحب حق‌مؤلف اثر خود هستند.

نوع دسترسی: دسترسی آزاد به مقالات این مجله بر اساس  مجوز کرییتیو کامنز (CC BY-NC)

کمیته بین‌المللی اخلاق نشر (کوپ): این مجله با احترام به قوانین اخلاق نشر، تابع راهنماها، اصول و قوانین کمیتۀ اخلاق در انتشار (COPE) است و از آیین‌نامۀ اجرایی قانون پیشگیری و مقابله با تقلب در آثار علمی پیروی می‌کند.

سیاست مبارزه با سرقت ادبی و همانندجویی: بر اساس قرارداد با شرکت سیناوب تمامی مقالات ارسالی به این مجله قبل از ورود به فرایند داوری از طریق نرم‌افزارهای مشابهت‌یاب، همتایاب و سمیم‌نور بررسی خواهند شد.


 

شناسنامه نشریه

صاحب امتیاز
دانشگاه هوایی شهید ستاری
دانشکده مدیریت

مدیر مسئول
سردبیر
جانشین سردبیر
مدیر علمی و اجرایی
هیات تحریریه
دستیار سردبیر
هیات تحریریه مشورتی
مدیر اجرایی
کارشناس نشریه

دوره انتشار
فصلنامه
شاپا الکترونیکی

بانک ها و نمایه نامه ها

ابر واژگان

  • توسعه منابع انسانی
  • سرمایه انسانی
  • تحلیل مضمون
  • بهره‌وری کارکنان
  • فرهنگ سازمانی
  • مدیران منابع انسانی
  • شایستگی
  • سازمان‌های دولتی
  • اخلاق حرفه‌ای
  • منابع انسانی
  • کانون‌های ارزیابی و توسعه
  • تحلیل محتوا
  • کانون ارزیابی
  • تحول دیجیتال
  • شهرداری کلان‌شهرهای ایران
  • تحلیل فراترکیب
  • مدیریت عملکرد
  • مؤلفه‌های کاری
  • وزارت آموزش‌وپرورش
  • روش IPA
  • بازخورد
  • نسل هزاره
  • بازسازی اعتماد
  • توسعه رهبری
  • گروه کانونی
  • تحلیل ریشه‌ای(RCA)
  • تحول دیجیتال منابع انسانی
  • سبک های رفتاری غربی
  • کانون‌های ارزیابی و توسعۀ مجازی
  • به کارگماری
  • بی‌اعتمادی سازمانی
  • مدل‌سازی معادلات ساختاری
  • فناوری‌های دیجیتال
  • سبک رهبری
  • تحلیل اهمیت ـ عملکرد
  • شایستگی‌های اخلاقی
  • سرپرستی توهین‌آمیز
  • اعتماد سازمانی
  • برنامه درسی محیط کار
  • مراکز ارزیابی
  • تحلیل آمیخته
  • ارزیابی
  • رفتارهای انحرافی در محیط کار
  • مقاومت روانی
  • بانکداری دیجیتال
  • آموزش رهبران
  • شرکت خودرو سازی بهمن
  • دانشجویان خلبانی
  • نظام اداری ایران
  • ویژگی‌های شخصیتی
  • مرور سیستماتیک
  • جانشین پروری
  • کانون ارزیابی مبتنی بر وظیفه
  • شایستگی‌های تخصصی
  • سطوح بلوغ
  • بازخورد اثربخش
  • رویکرد دلفی فازی
  • نقض قرارداد روانی
  • بهبود عملکرد سازمانی
  • جذب و استخدام
  • مدل محاسباتی
  • شبیه‌سازهای پیشرفته
  • عدالت
  • ترس از تغییر
  • حکمرانی عمومی
  • شایسته‌سالاری
  • : سبک‌های رهبری
  • ابزارهای ارزیابی
  • ارزش طول عمر کارکنان
  • عیوب مراکز ارزیابی
  • توسعه استعداد
  • رهبری هولوگرافیک
  • برون‌سپاری آموزش
  • اینرسی روان‌شناختی
  • سیاست‌گذاری
  • کانون ارزیابی شایستگی‌ها
  • خط مشی‌های سرمایه انسانی
  • سازمان‌های پیچیده
  • شایستگی‌های عمومی
  • شایستگی‌های حرفه‌ای
  • فراترکیب
  • مدیران پژوهش
  • مدیریت منابع انسانی
  • عدالت توسعه استعداد
  • برنامه‌ریزی نیروی انسانی
  • دستگاه‌های اجرایی کشور
  • صنعت فین‌تک
  • جذب اعضای هیئت‌‏علمی
  • آموزش عالی
  • ارزیابان حرفه‌ای
  • منشور اخلاقی کانون‌های ارزیابی
  • شایستگی‌های رهبری
  • جنسیت
  • شرکت ملی نفتکش جمهوری اسلامی ایران
  • نظام ارزیابی عملکرد
  • ابزارسازی
  • شایستگی‌های اجتماعی
  • بهره‌وری نیروی انسانی
  • سرمایه انسانی تحول گرا
  • برون‌سپاری
  • فناوری اطلاعات
  • سرمایۀ انسانی
  • ملاحظه‌های اخلاقی کانون‌های ارزیابی
  • زنجیره تأمین دفاعی
  • خودتوسعه‌ای
  • ساختار سازمانی
  • مدیریت هیجانات
  • کلان‌داده
  • شایستگی‌های کارکردی
  • پژوهش کیفی
  • انتخاب و انتصاب
  • شورای عالی انقلاب فرهنگی
  • نگاشت فازی شهودی
  • عملکرد سازمانی
  • شرکت خودروسازی
  • چالش‌های کانون‌های ارزیابی
  • تجربۀ کارکنان
  • کارفرمای منتخب
  • خطاهای انتخاب
  • شایستگی‌های شناختی
  • شایستگی رفتاری
  • رضایت شغلی
  • توسعۀ استعداد
  • توسعۀ رهبری
  • تناسب فرد با سازمان
  • کانون‌های ارزیابی
  • چابکی هیجانی
  • رویکرد تحلیل منابع انسانی
  • جذب و به‌کارگیری منابع انسانی
  • سبک رهبری اسلامی
  • نقشه شناختی فازی (FCM)
  • آسیب‌شناسی
  • روش تحلیل مضمون
  • فرهنگ سازمان
  • فرهنگ یادگیرنده
  • آموزش ضمن خدمت
  • دانش
  • الگو
  • تصویر برند کارفرما
  • آزمون قضاوت موقعیتی
  • مدیریت منابع انسانی سبز
  • سیاست‌گذاری آموزشی
  • آموزش کارکنان
  • رسانه‌های اجتماعی
  • اجرای خط‌مشی
  • مدیران بخش عمومی
  • شایستگی‌های نظامی
  • معنویت اسلامی در محیط کار
  • فناوری‌های نوین آموزشی
  • خردمبنایی
  • خودشکوفایی
  • پدیدارشناسی
  • داوطلبان استخدامی آموزگاری
  • مدیران گروه‌های آموزشی
  • شایستگی‌های شغلی
  • مدیریت استعداد
  • روش دلفی
  • تحلیل محتوای کیفی

نشریات مرتبط